Равные возможности – базовая ценность ЕС. Синхронизация систем образования позволяет сопоставлять уровни образования, повышает мобильность в Европе и улучшает перспективы поиска работы за границей. При этом системы образования могут разительно отличаться друг от друга в разных странах. На основании взаимного обмена опытом государства-члены ЕС определяют общие принципы, сферы деятельности и цели. Решения принимаются министрами образования ЕС в Совете ЕС по образованию, молодежи, культуре и спорту.

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Основные признаки: поддерживать взаимное обучение среди сверстников, инклюзивное обучение и воспитание в дошкольных учреждениях Повышение квалификации педагогов дошкольных учреждений Родители могут выбирать, отдавать ли ребенка в детский сад, посещать садик полный или укороченный день.

ШКОЛА неполное среднее/ базовое образование 6–16 лет бесплатное и обязательное. Во многих странах обязательные подготовительные классы. Продолжительность образования складывается в основном из схем 6+3+3 и 4+5+3 лет обучения Переход из базовой школы к предпрофессиональной подготовке. Возможность параллельно получать профессию и допуск к высшему образованию.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В Европе принята Болонская система единых стандартов обучения в ВУЗах разных государств. Единое европейское образовательное пространство объединяет ВУЗы 45 стран, при этом независимость и самостоятельность всех ВУЗов сохраняется. Поступление после 12 лет школы, как правило, конкурс аттестатов. Стипендии и гранты для студентов своего государства и стран ЕС.