САЙТ В ПРОЦЕССЕ ОБНОВЛЕНИЯ, ВЕДУТСЯ ТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ. Некоторые страницы могут быть недоступны, но мы работаем над этим. Скоро все заработает!

Дети в Германии

Материал из Rubikus Public Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Как правило, родители обязаны содержать своего ребенка до достижения им 25-летнего возраста или во время его первого обучения.

Если взрослые дети хотят проживать отдельно и получать материальную помощь, как отдельная семья, на это требуется специальное разрешение центра занятости. https://www.arbeitslosenselbsthilfe.org/hartz-4-unter-25

Образование

https://t.me/meinjob
На канале выложены учебники немецкого языка от учителя немецкого языка.

Информация о школе для родителей учеников общеобразовательных школ повышенного типа  

Обязательность обучения  

Закон предписывает, что все дети обязаны посещать школу  не менее десяти лет, сначала начальную школу, а затем – в  течение минимум шести лет – одну из общеобразовательных  школ повышенного типа.

После этого необходимо до достижения 18-и лет посещать  школу, дающую профессиональную подготовку, или же  старшую ступень гимназии.

Общеобразовательные школы повышенного типа  после начальной школы

Общеобразовательными школами повышенного типа  являются:

Основная школа

Школа совместного обучения

Реальная школа

Cредняя школа

Гимназия

Объединённая школа

При выборе типа школы вы получите консультацию учителей  начальной школы. Рекомендация вашему ребёнку по поводу  одного из типов общеобразовательной школы будет  содержаться также в полугодовом табеле 4-го класса. Если  вы хотите, чтобы ваш ребёнок посещал школу другого типа,  вы можете принять решение самостоятельно.

Основная школа

Основная школа охватывает классы с 5-го по 10-й  (cредняя, или вторая ступень I – Sekundarstufe I). Она  обеспечивает основное общее образование, которое  является минимальной предпосылкой для профессионального обучения. Основную школу могут посещать все дети,  которые успешно завершили 4-й класс начальной школы.

Школа совместного обучения

Совместная школа охватывает классы с 5-го по 10-й  (средняя ступень школы – Sekundarstufe I).  

Её цель заключается в обеспечении более длительного совместного обучения детей, чтобы таким образом дать  как можно большему количеству учеников возможность  получить школьный аттестат средней ступени. Это школы  продлённого дня, которые частично могут предлагать  и так называемые включённые занятия. А это значит, что  там могут заниматься дети, которым необходима особая  педагогическая поддержка.

После 10-го класса ученики – в зависимости от итогового  аттестата – могут перейти в гимназию, объединённую школу  или в профессиональный лицей (старшая гимназическая  ступень – Sekundarstufe II).  

Данную школу могут посещать все дети, успешно  окончившие четыре класса начальной школы, независимо  от рекомендации, полученной в начальной школе.

Реальная школа  

Реальная школа охватывает классы с 5-го по 10-й (вторая  ступень I – Sekundarstufe I ). Она обеспечивает расширенное  общее образование, необходимое в дальнейшем для  получения профессии. Реальную школу могут посещать все  дети, успешно окончившие четыре класса начальной школы,  независимо от рекомендации, полученной в начальной  школе.

Средняя школа

Средняя школа нового типа (Sekundarschule) охватывает  классы с 5-го по 10-й. Она готовит учеников как к  профессиональному образованию, так и к учёбе в высшей  школе.

Уроки с самого начала ориентированы на гимназические  стандарты. Второй иностранный язык предлагается  факультативно с 6-го класса; второй иностранный язык – так  же, как в гимназии и в объединённой школе, – можно учить  начиная с 8-ого класса.

В средней школе ученики учатся вместе в 5-м и в 6-м  классах. Начиная с 7-го класса, в соответствии с решением  школы, могут проводиться уроки интегрированные,  частично интегрированные или же как минимум в двух раздельных учебных группах (кооперативно).

Данная школа не располагает собственными классами верхней ступени, однако в обязательном порядке

кооперирует с верхней ступенью гимназии, объединённой школы или профессионального лицея. Это гарантирует, что родители при записи своего ребёнка в школу точно знают,где он сможет получить аттестат зрелости (Abitur).

Гимназия  

Гимназия охватывает классы с 5-го по 9-й (вторая ступень I –  Sekundarstufe I) и классы с 10-го по 12-й, которые образуют  так называемую гимназическую старшую ступень (вторая  ступень II – Sekundarstufe II).

Гимназия обеспечивает углублённое общее образование и  приводит к аттестату зрелости (Abitur), который даёт право  продолжить обучение в высшей школе или же получить  профессиональное образование (обычно по сокращённой  программе).

В гимназию принимаются дети, успешно окончившие 4-й  класс и получившие в начальной школе рекомендацию для  продолжения учёбы в гимназии.

Объединённая школа  

Объединённая школа охватывает классы с 5-го по 10-й  (средняя ступень) и гимназическую старшую ступень (вторая ступень II) – классы с 11-го по 13-й. Объединённая  школа включает в себя основную школу, реальную школу  и гимназию. В неё принимают детей с различным уровнем  успеваемости. Вопрос о том, какой тип образования выберет  после начальной школы ребёнок, – основной, средний или  высший – остаётся открытым в течение долгого времени. В  объединённой школе дети в соответствии с уровнем своей  успеваемости изучают основные курсы – или же углублён ные (более трудные). В итоге можно получить любое свидетельство об окончании средней школы.

Пробные ступени и переход в школу другого типа

5-е и 6-е классы в основных школах, в реальных школах и в гимназиях представляют собой пробную ступень. В это время педагоги наблюдают за успеваемостью, способностями и навыками детей и развивают их. В рамках пробной ступени ученики переходят из 5-го в 6-й класс автоматически. В конце 6-го класса школа решает вопрос о переводе ребёнка в 7-й класс. Если ребёнок не будет переведен, он должен повторно пройти этот годовой курс. Одновременно принимается решение о том, может ли ваш ребёнок остаться в выбранной общеобразовательной школе или же должен перейти в школу другого типа. Если школа считает такой переход целесообразным, об этом сообщается родителям и предлагается консультация по этому вопросу. В реальной школе возможность перейти в школу другого типа существует до начала 9-го класса.

Свидетельства об окончании средней ступени школы 

Классы с 5-го по 10-й основной школы, школы совместного  обучения, средней шкoлы, реальной школы, гимназии  и объединённой школы определяются обобщённо как средняя ступень, или вторая ступень I. Свидетельство об окончании средней ступени школы можно получить в каждой из общеобразовательных школ повышенного типа. Свидетельствами об окончании средней ступени школы (второй ступени I) являются:

Свидетельство об окончании основной школы после 9-го класса; его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после перевода в 10-й класс.

Свидетельство об окончании основной школы после 10-го класса; его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после 10-го класса. В основных школах это свидетельство получают после успешного окончания 10-го класса, тип А. Основное внимание на уроках в 10 классе, тип А, уделяется изучению естественных наук и труда.

Свидетельство об окончании средней школы; его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после 10-го класса. В основной школе свидетельство о среднем образовании получают после успешного окончания 10-го класса, тип Б, с указанием квалификации. Основное внимание на уроках

в 10-м классе, тип Б, уделяется изучению таких предметов, как немецкий язык, английский язык и математика.

Свидетельство о среднем образовании с правом перехода на гимназическую старшую ступень  

Молодые люди, которые заканчивают основную школу  (10-й класс, тип Б) или же 10-й класс реальной школы с  удовлетворительной успеваемостью, получают право  посещать старшую гимназическую ступень. Переход на гимназическую старшую ступень из объединённой школы возможен, если ученик с удовлетворительной успеваемостью принимал участие как минимум в трёх углублённых курсах, имел по меньшей мере хорошую успеваемость по основным курсам и по выбранным обязательным учебным предметам, а также продемонстрировал как минимум удовлетворительные знания по прочим предметам.

Школы продлённого дня 

Объединённые школы, многие основные школы, а  также некоторые реальные школы и гимназии являются  школами продлённого дня. Они предлагают ученикам  возможность дополнительно к занятиям, проводимым до  обеда, заниматься в школе и после обеда до 16-и часов,  работать и рационально организовывать свободное время.  Школа продлённого дня предлагает помощь в выполнении  домашних заданий и другие дополнительные мероприятия  для повышения успеваемости ученика.

Специальная педагогическая помощь

Ученикам с ограниченными физическими возможностями  или испытывающим трудности в учёбе оказывается  специальная педагогическая помощь. Она может  предлагаться в интегративных учебных группах, в которых  занимаются также дети с обычными физическими и  умственными возможностями, или в спецшколах.  Имеются спецшколы для решения семи основных проблем:  эмоциональное и социальное развитие, умственное  развитие, проблемы слуха и коммуникации, физическое и  двигательное развитие, проблемы с усвоением учебного  материала, проблемы со зрением, речевые проблемы.  По поручению родителей или школы отдел школьного  образования принимает решение, как, где и в течение  какого времени ребёнок должен получать специальную  педагогическую помощь. При этом решение принимается  на основе специального педагогического и медицинского  заключения. Родители принимают в этом участие.

Изучению иностранных языков  

Уроки иностранного языка  

В основной школе, в средней школе и в школе совместного  обучения английский язык преподаётся с 5-го класса. В реальной школе с 5-го класса в качестве первого  иностранного языка изучается английский язык, с 6-го  класса как дополнительный иностранный язык предлагается  французский. В одной из реальных школ в 5-м классе  начинается двуязычное немецко-английское обучение. В реальной школе с 5-го класса в качестве первого  иностранного языка изучается английский язык, с 6-го  класса как дополнительный иностранный язык предлагается  французский. В одной из реальных школ в 5-м классе  начинается двуязычное немецко-английское обучение.

В гимназии в 5-м классе как первый иностранный язык преподают английский, латынь или французский. С 6-го

класса обязательным предметом становится ещё один иностранный язык. Некоторые гимназии с 5-го класса

начинают двуязычное обучение (немецко-английское, немецко-французское, немецко-итальянское или же

немецко-турецкое).

В объединённой школе с 5-го класса в качестве первого иностранного языка преподаётся английский. Для полу-

чения аттестата зрелости (Abitur) обязательным является изучение ещё как минимум одного иностранного языка.

Другие иностранные языки в объединённой школе можно изучать, начиная с 6-го или 8-го класса, или же при переходе

на старшую гимназическую ступень. Уроки языка страны происхождения при наличии особых предпосылок могут быть засчитаны как уроки второго иностранного языка.

Уроки языка страны происхождения

Во многих школах дети могут учить язык страны, из которой прибыли их родители. Участие в уроках языка страны

происхождения является добровольным. Но знать родной язык очень важно. Кто хорошо владеет родным языком, способен добиться также лучших результатов в немецком языке. Учебные группы для уроков языка страны происхождения организуются для учеников из одной или нескольких школ. В настоящее время в Кёльне преподаётся 13 языков. Заявление о записи на уроки языка страны происхождения вы можете отдать школьному руководству посещаемой школы.

Школьные учебники и учебные пособия

Часть расходов на школьные учебники и учебные пособия

должны нести родители. От этих издержек могут быть

освобождены получатели социальной помощи в

соответствии с положением Хартц IV (Hartz IV), закона

о лицах, ходатайствующих о получении убежища (Asyl-

bewerberleistungsgesetz), или же получатели помощи по

линии экономической помощи молодёжи (Wirtschaftliche

Jugendhilfe). В таких случаях необходимо предъявить школе

соответствующее актуальное свидетельство.

Помощь детям с особенностями

Группа в фб Особый прием. Создана для семей с Особыми ДЕТЬМИ (взрослых они к сожалению не тянут), в этой группе уже не вывоз этих детей, а именно про жизнь в германии, как тут все организовать для таких детей\семей. Уже они организовали очные встречи для таких семей и т.д.

Cобственно вывозом и довозом больных занимается волонтерская группа Sunflower Care. Им удалось вывезти больше 300 семей с особыми детьми из Украины.

https://www.sos-kinderdorf.de/portal/ueber-uns/meldestelle-kinderheime-ukraine - вывоз детских домов. На англ текст в конце документа

https://die-sputniks.de/ru/was-wir-tun-ru/ - Всегерманское Объединение русскоязычных родителей детей с особенностями развития

Склад информации для редактора страницы

Германия, Франкфурт-на Майне, Социальная поддержка, Волонтерское, Соцсеть, Telegram, Открытое
Чат для ТОЛЬКО для подростков https://t.me/+dTUWAjJrM-I0ZjNi - продублировано из раздела Германия - Социальная поддержка в Германии