Дети в Германии: различия между версиями
Anna Koop (обсуждение | вклад) Школьноке образование структура |
Sync bot (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| (не показано 11 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Категория: Дети]] | [[Категория: Дети]] | ||
[[Категория: Германия]] | [[Категория: Германия]] | ||
Если взрослые дети хотят проживать отдельно и получать | === Права и обязанности родителей === | ||
Германия ратифицировала конвенцию о правах детей. | |||
==== Право на воспитание (Erziehungsrecht) ==== | |||
Родители могут и должны заботиться о здоровье, об образовании и управлении имуществом детей, делая все для их благополучия. | |||
Дети могут и должны помогать по хозяйству, но не более. Чем это позволяют их физические и ментальные силы. | |||
==== Обязанность присмотра (Aufsichtspflicht) ==== | |||
Родители несут ответственность за присмотр за своими несовершеннолетними детьми. | |||
Родители должны защищать своих несовершеннолетних не только детей от опасности и вреда, но и беречь третьих лиц от вреда, причиняемого несовершеннолетними детьми. | |||
Дети в возрасте до 7 лет неспособны к совершению преступления '''(Deliktunfähigkeit)''' | |||
Ребенок не может быть привлечен к ответственности за ущерб, причиненный ребенком в возрасте до 7 лет. В дорожном движении до 10 лет. Поэтому родители ребенка должны нести ответственность за любой причиненный ущерб. | |||
До 16 лет дети c 5 утра до 11 вечера без сопровождения родителей могут зайти в ресторан или кафе «только коротко, чтобы поесть или попить», после чего должны покинуть заведение. | |||
С 16 лет подросток может находиться на дискотеке или в кино/ театре один до полуночи | |||
Одним в кино детям можно находиться до 14 лет до 20:00 (т. е. конец фильма до 20:00), с 14 лет до 22:00, а с 16 лет до 24:00. Родители имеют полное право (и даже обязаны) контролировать контент, которыми пользуется ребенок. Учитывая возрастные рамки видео и музыки, а также допуск к программам. | |||
Для этого можно использовать специальные приложения типа Google Family Link. | |||
Родители имеют право запретить подростку сексуальные отношения до 14 лет. | |||
==== Право определять место жительства (Aufenthaltsbestimmungsrecht) ==== | |||
Родители имеют право определять физическое место жительства ребенка и место его нахождения. | |||
==== Обеспечение (Kindesunterhalt) ==== | |||
Если родители живут вместе с детьми в одном домохозяйстве, то правила, кто и сколько должен платить нет. | |||
В случае раздельного проживания размер алиментов зависит от дохода "разлученного" родителя. Как правило, родители обязаны содержать своего ребенка, пока он не сможет себя содержать сам, но не дольше. Для этого они получают детские деньги (Kindergeld) | |||
Если одинокие взрослые дети до 25 лет хотят проживать отдельно и получать при этом социальные пособия, как отдельное домохозяйство, то на это требуется специальное разрешение центра занятости. | |||
'''Карманные деньги''' добровольное решение родителей. Есть рекомендованные суммы, которые выдаются юным детям раз в неделю, подросткам раз в месяц. Например: в 6лет 1-3 евро в неделю, а 16 лет 38- 60 евро в месяц. | |||
https://beratung.de/recht/ratgeber/rechte-und-pflichten-von-eltern-gegenueber-kindern-was-duerf_frmbzc#11 (немецкий) | |||
=== Дети дошкольного возраста === | === Дети дошкольного возраста === | ||
Детям в Германии уделяют много внимания и при этом не слишком их опекают. Им позводяют воспринимать мир всеми органами чувств: идущий с прогулки чумазый ребенок, признак того, что он получил массу удовольствия и многое узнал. Детей учат понимать базовые принципы социального общения и принимать нормы поведения с детьми много общаются, уважительно относятся к их потребностям. | |||
==== '''Ясли и детские сады''' ==== | |||
Концепции детских садов разнообразны, базируются на разных педагогических течениях и школах. | |||
Принципы ненасильственной педагогики и отношение к ребенку как к активной личности являются обязательными для всех государственных и частных дошкольных учреждений. Много внимания уделяется развитию речи, самостоятельности и социальной компетентности. | |||
В детском саду чаще всего смешанные возрастные группы 2-6лет. Но есть группы, где остаются малыши от4месяцев. | |||
Родители могут выбрать модель присмотра и ухода на 25, 35 и 45 часов в неделю. | |||
Во многих садах есть интеграционные группы для детей с особенностями развития. | |||
Родители детей до трех лет могут обратиться к сертифицированным няням Tagesmutter с группой мах. 5малышей. | |||
Мест в детских садах не хватает. Поэтому преимущество отдается семьям с работающими родителями или родителями-одиночками. | |||
Подача заявлений возможна через местные порталы отдела опеки. Можно спросить есть ли свободное место в садике по соседству, но и тогда надо будет официально зарегистрировать ребенка. | |||
Запись идет на год вперед, в феврале приходит подтверждение на место с 1го августа. Год до школы является приоритетным, ребенку найдут место, но возможно, что далеко от дома. | |||
Оплат садика субсидируется государством в зависимости от дохода, малоимущим бесплатно. | |||
=== Информация о школе для родителей учеников общеобразовательных школ === | === Информация о школе для родителей учеников общеобразовательных школ === | ||
| Строка 199: | Строка 259: | ||
Если вы ребенка от кори не прививали и не хотите прививать, скорее всего вам придется уплатить штраф и все равно привить. Причина указана выше: все дети обязаны ходить в школу. | Если вы ребенка от кори не прививали и не хотите прививать, скорее всего вам придется уплатить штраф и все равно привить. Причина указана выше: все дети обязаны ходить в школу. | ||
=== Я отдал ребенка в школу. И что дальше? Обязательность посещения школы. Пропуск занятий. Болезнь. === | ==== Я отдал ребенка в школу. И что дальше? Обязательность посещения школы. Пропуск занятий. Болезнь. ==== | ||
Ну, как не удивительно, дальше школу надо посещать. Каждый день. Без прогулов и опозданий. Именно для этого в Германии кроме описанного выше Schulpflicht есть Schulbesuchspflicht (читается как Шульбезухспфлихьт) - обязанность посещать школу. Исключения из него могут быть для детей, имеющих серьезные проблемы со здоровьем, однако это решение принимает только соответствующее государственное учреждение (обычно департамент здравоохранения в контакте с департаментом образования). | Ну, как не удивительно, дальше школу надо посещать. Каждый день. Без прогулов и опозданий. Именно для этого в Германии кроме описанного выше Schulpflicht есть Schulbesuchspflicht (читается как Шульбезухспфлихьт) - обязанность посещать школу. Исключения из него могут быть для детей, имеющих серьезные проблемы со здоровьем, однако это решение принимает только соответствующее государственное учреждение (обычно департамент здравоохранения в контакте с департаментом образования). | ||
| Строка 212: | Строка 272: | ||
Если же вам и вашему ребенку необходимо пропустить учебные дни (посещение посольства или поездка в Украину по неотложным делам), вам необходимо написать заявление на освобождение от занятий с указанием причины. Директор школы или классный руководитель рассмотрят вашу заявку и в случае ее одобрения выдадут вам бумагу (или отдадут ваше же заявление с разрешающей визой). | Если же вам и вашему ребенку необходимо пропустить учебные дни (посещение посольства или поездка в Украину по неотложным делам), вам необходимо написать заявление на освобождение от занятий с указанием причины. Директор школы или классный руководитель рассмотрят вашу заявку и в случае ее одобрения выдадут вам бумагу (или отдадут ваше же заявление с разрешающей визой). | ||
=== Учебный процесс в немецкой школе === | ==== Учебный процесс в немецкой школе ==== | ||
Итак, вы нашли школу, зарегистрировались в ней и ходите в нее. На что еще вам стоит обратить внимание? | Итак, вы нашли школу, зарегистрировались в ней и ходите в нее. На что еще вам стоит обратить внимание? | ||
| Строка 237: | Строка 297: | ||
Однако помните, что в Германии можно переходить из школы одного типа в школу другого типа во время обучения. Это не всегда легко, но возможно. Так же надо помнить, что даже окончив другие виды школ, кроме гимназий у вас будет возможность получить Hochschulzugangsberechtigung. Для этого есть вечерние гимназии (Abendgymnasium), специальные колледжи при университетах (Studienkolleg), профессиональные гимназии (Berufliches Gymnasium). В этом смысле попадание в какую-то из школ, кроме гимназии не ставит крест на всей карьере. | Однако помните, что в Германии можно переходить из школы одного типа в школу другого типа во время обучения. Это не всегда легко, но возможно. Так же надо помнить, что даже окончив другие виды школ, кроме гимназий у вас будет возможность получить Hochschulzugangsberechtigung. Для этого есть вечерние гимназии (Abendgymnasium), специальные колледжи при университетах (Studienkolleg), профессиональные гимназии (Berufliches Gymnasium). В этом смысле попадание в какую-то из школ, кроме гимназии не ставит крест на всей карьере. | ||
=== Свидетельства об окончании средней ступени школы (Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Mittlere Reife) === | ==== Свидетельства об окончании средней ступени школы (Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Mittlere Reife) ==== | ||
Классы с 5-го по 10-й основной школы, школы совместного обучения, средней шкoлы, реальной школы, гимназии и объединённой школы определяются обобщённо как средняя ступень (mittlere Stufe), или вторая ступень I (Sekundarstufe I). Свидетельство об окончании средней ступени школы можно получить в каждой из общеобразовательных школ повышенного типа. Свидетельствами об окончании средней ступени школы (второй ступени I) являются: | Классы с 5-го по 10-й основной школы, школы совместного обучения, средней шкoлы, реальной школы, гимназии и объединённой школы определяются обобщённо как средняя ступень (mittlere Stufe), или вторая ступень I (Sekundarstufe I). Свидетельство об окончании средней ступени школы можно получить в каждой из общеобразовательных школ повышенного типа. Свидетельствами об окончании средней ступени школы (второй ступени I) являются: | ||
==== '''Свидетельство об окончании основной школы после 9-го класса;''' ==== | ===== '''Свидетельство об окончании основной школы после 9-го класса;''' ===== | ||
его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после перевода в 10-й класс. На немецком это свидетельство называется Hauptschulabschluss. | его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после перевода в 10-й класс. На немецком это свидетельство называется Hauptschulabschluss. | ||
В большинстве федеральных Земель аттестат о среднем общем образовании (9 классов) украинской школы приравнивается к Hauptschulabschluss. | В большинстве федеральных Земель аттестат о среднем общем образовании (9 классов) украинской школы приравнивается к Hauptschulabschluss. | ||
==== '''Свидетельство об окончании основной школы после 10-го класса.''' ==== | ===== '''Свидетельство об окончании основной школы после 10-го класса.''' ===== | ||
На немецком он называется Realschulabschluss, иногда его называют mittlere Reife | На немецком он называется Realschulabschluss, иногда его называют mittlere Reife | ||
===== Свидетельство о среднем образовании с правом перехода на гимназическую старшую ступень ===== | ====== Свидетельство о среднем образовании с правом перехода на гимназическую старшую ступень ====== | ||
Молодые люди, которые заканчивают 10 классов школы с удовлетворительной успеваемостью, получают право посещать старшую гимназическую ступень. Обучение в ней длится два года. При обучении в 11 и 12 классах гимназии школьники имеют право выбирать, какие предметы они хотят изучать, а какие нет (разумеется, такие предметы, как математика или немецкий изучать придется всем). При этом обязательно два предмета в гимназии нужно изучать углубленно. По окончании гимназии сдается 4 или 5 экзаменов (минимум 3 письменных и 1 устный) и по их результатам выдается свидетельство об окончании гимназии. Это свидетельство необходимо, как уже писали раньше для поступления в Университеты Германии. | Молодые люди, которые заканчивают 10 классов школы с удовлетворительной успеваемостью, получают право посещать старшую гимназическую ступень. Обучение в ней длится два года. При обучении в 11 и 12 классах гимназии школьники имеют право выбирать, какие предметы они хотят изучать, а какие нет (разумеется, такие предметы, как математика или немецкий изучать придется всем). При этом обязательно два предмета в гимназии нужно изучать углубленно. По окончании гимназии сдается 4 или 5 экзаменов (минимум 3 письменных и 1 устный) и по их результатам выдается свидетельство об окончании гимназии. Это свидетельство необходимо, как уже писали раньше для поступления в Университеты Германии. | ||
=== Школы продлённого дня (GTA - Ganztagsangebot) === | ==== Школы продлённого дня (GTA - Ganztagsangebot) ==== | ||
Во многих школах, независимо от их типа, есть группы продленного дня.Они предлагают ученикам возможность дополнительно к занятиям, проводимым до обеда, заниматься в школе и после обеда (в зависимости от школы до 14, 15 иногда 16-и часов), работать и рационально организовывать свободное время. Школа продлённого дня может предлагать помощь в выполнении домашних заданий и другие дополнительные мероприятия для повышения успеваемости ученика. | Во многих школах, независимо от их типа, есть группы продленного дня.Они предлагают ученикам возможность дополнительно к занятиям, проводимым до обеда, заниматься в школе и после обеда (в зависимости от школы до 14, 15 иногда 16-и часов), работать и рационально организовывать свободное время. Школа продлённого дня может предлагать помощь в выполнении домашних заданий и другие дополнительные мероприятия для повышения успеваемости ученика. | ||
=== Специальная педагогическая помощь === | ==== Специальная педагогическая помощь ==== | ||
Ученикам с ограниченными физическими возможностями или испытывающим трудности в учёбе оказывается специальная педагогическая помощь. Она может предлагаться в интегративных учебных группах, в которых занимаются также дети с обычными физическими и умственными возможностями, или в спецшколах. Имеются спецшколы для решения семи основных проблем: эмоциональное и социальное развитие, умственное развитие, проблемы слуха и коммуникации, физическое и двигательное развитие, проблемы с усвоением учебного материала, проблемы со зрением, речевые проблемы. По поручению родителей или школы отдел школьного образования принимает решение, как, где и в течение какого времени ребёнок должен получать специальную педагогическую помощь. При этом решение принимается на основе специального педагогического и медицинского заключения. Родители принимают в этом участие. | Ученикам с ограниченными физическими возможностями или испытывающим трудности в учёбе оказывается специальная педагогическая помощь. Она может предлагаться в интегративных учебных группах, в которых занимаются также дети с обычными физическими и умственными возможностями, или в спецшколах. Имеются спецшколы для решения семи основных проблем: эмоциональное и социальное развитие, умственное развитие, проблемы слуха и коммуникации, физическое и двигательное развитие, проблемы с усвоением учебного материала, проблемы со зрением, речевые проблемы. По поручению родителей или школы отдел школьного образования принимает решение, как, где и в течение какого времени ребёнок должен получать специальную педагогическую помощь. При этом решение принимается на основе специального педагогического и медицинского заключения. Родители принимают в этом участие. | ||
==== Изучение иностранных языков ==== | ==== Изучение иностранных языков ==== | ||
===== | ===== Уроки иностранного языка ===== | ||
Как мы уже писали выше, учебные программы в каждой федеральной Земле особенные, и выделить в них общие черты очень сложно. Тем не менее, можно написать, что практически во всех школах изучают английский язык. Для получения Abitur необходимо изучение двух иностранных языков, поэтому в гимнзиях с 5 или 6 класса учат французский или испанский. В некоторых гимназиях обязательно изучают латынь или греческий. Уроки языка страны происхождения при наличии особых предпосылок могут быть засчитаны как уроки второго иностранного языка. | Как мы уже писали выше, учебные программы в каждой федеральной Земле особенные, и выделить в них общие черты очень сложно. Тем не менее, можно написать, что практически во всех школах изучают английский язык. Для получения Abitur необходимо изучение двух иностранных языков, поэтому в гимнзиях с 5 или 6 класса учат французский или испанский. В некоторых гимназиях обязательно изучают латынь или греческий. Уроки языка страны происхождения при наличии особых предпосылок могут быть засчитаны как уроки второго иностранного языка. | ||
| Строка 267: | Строка 327: | ||
Не можем не написать, что в городах бывшей ГДР во многих школах изучается русский язык, и если вы считаете, что ваш ребенок может учить русский, он сможет посещать уроки русского языка, как второго иностранного | Не можем не написать, что в городах бывшей ГДР во многих школах изучается русский язык, и если вы считаете, что ваш ребенок может учить русский, он сможет посещать уроки русского языка, как второго иностранного | ||
=== Школьные учебники и учебные пособия === | ==== Школьные учебники и учебные пособия ==== | ||
Часть расходов на школьные учебники и учебные пособия должны нести родители. От этих издержек могут быть освобождены получатели социальной помощи Bürgergeld (гражданский доход) в соответствии с положением закона о лицах, ходатайствующих о получении убежища (Asylbewerberleistungsgesetz), или же получатели помощи по линии экономической помощи молодёжи (Wirtschaftliche Jugendhilfe). В таких случаях необходимо предъявить школе соответствующее актуальное свидетельство. | Часть расходов на школьные учебники и учебные пособия должны нести родители. От этих издержек могут быть освобождены получатели социальной помощи Bürgergeld (гражданский доход) в соответствии с положением закона о лицах, ходатайствующих о получении убежища (Asylbewerberleistungsgesetz), или же получатели помощи по линии экономической помощи молодёжи (Wirtschaftliche Jugendhilfe). В таких случаях необходимо предъявить школе соответствующее актуальное свидетельство. | ||
=== Школьный порядок === | ==== Школьный порядок ==== | ||
Когда большое количество детей и взрослых ежедневно общаются друг с другом, абсолютно необходимы определённые правила, направленные на то, чтобы школьная жизнь протекала спокойно и ко всеобщему удовлетворению. Поэтому во многих школах установлен особый школьный порядок, согласованный между всеми участниками, а именно, педагогами, детьми и родителями. Что вы об этом обязательно должны знать: | Когда большое количество детей и взрослых ежедневно общаются друг с другом, абсолютно необходимы определённые правила, направленные на то, чтобы школьная жизнь протекала спокойно и ко всеобщему удовлетворению. Поэтому во многих школах установлен особый школьный порядок, согласованный между всеми участниками, а именно, педагогами, детьми и родителями. Что вы об этом обязательно должны знать: | ||
| Строка 276: | Строка 336: | ||
Ученики имеют право на обучение, на информацию о своей успеваемости, на консультации, на свободное выражение мнений, на получение ученического билета и на то, чтобы быть выслушанным в спорных вопросах. К обязанностям учеников относится регулярное и пунктуальное посещение занятий и соблюдение школьного порядка. | Ученики имеют право на обучение, на информацию о своей успеваемости, на консультации, на свободное выражение мнений, на получение ученического билета и на то, чтобы быть выслушанным в спорных вопросах. К обязанностям учеников относится регулярное и пунктуальное посещение занятий и соблюдение школьного порядка. | ||
==== Школьный совет ==== | ==== Управление и соуправление в школе ==== | ||
===== Школьный совет ===== | |||
В школьном совете – высшем школьном совещательном органе содействия – представлены родители, педагоги и учащиеся. Школьный совет принимает решения, касающиеся многих школьных вопросов. Например, о том, будет ли в школе установлена пяти- или шестидневная рабочая неделя. | В школьном совете – высшем школьном совещательном органе содействия – представлены родители, педагоги и учащиеся. Школьный совет принимает решения, касающиеся многих школьных вопросов. Например, о том, будет ли в школе установлена пяти- или шестидневная рабочая неделя. | ||
==== Собрание учителей класса ==== | ===== Собрание учителей класса ===== | ||
В собрании учителей класса принимают участие преподаватели, которые ведут занятия в данном классе. Представители от родителей (председатель родительского совета класса и рядовой представитель) принимают регулярное участие в заседаниях с правом совещательного голоса. | В собрании учителей класса принимают участие преподаватели, которые ведут занятия в данном классе. Представители от родителей (председатель родительского совета класса и рядовой представитель) принимают регулярное участие в заседаниях с правом совещательного голоса. | ||
===== Родительские вечера и приёмный день для родителей | ===== Родительские вечера и приёмный день для родителей ===== | ||
Классный руководитель приглашает родителей учеников не менее одного раза в учебный год на родительский вечер. Благодаря участию в этом мероприятии родители могут лучше узнать учителя и прояснить вопросы, относящиеся к занятиям и к ситуации в классе. Минимум один раз в полугодие каждая школа устраивает приёмный день для рoдителей. Это даёт им возможность доверительно обсудить все проблемы наедине с учителем своего ребёнка. | Классный руководитель приглашает родителей учеников не менее одного раза в учебный год на родительский вечер. Благодаря участию в этом мероприятии родители могут лучше узнать учителя и прояснить вопросы, относящиеся к занятиям и к ситуации в классе. Минимум один раз в полугодие каждая школа устраивает приёмный день для рoдителей. Это даёт им возможность доверительно обсудить все проблемы наедине с учителем своего ребёнка. | ||
Но вы как родитель имеете полное право обратиться к классному руководителю или учителю-предметнику, если у вашего ребенка есть трудности в школьной жизни или учебе. | Но вы как родитель имеете полное право обратиться к классному руководителю или учителю-предметнику, если у вашего ребенка есть трудности в школьной жизни или учебе. | ||
==== | ===== Содействие родителей ===== | ||
Будучи родителями или лицами, ответственными за воспитание ребёнка, вы можете участвовать в принятии решений, касающихся школьных вопросов, если вы включитесь в работу следующих совещательных органов: | Будучи родителями или лицами, ответственными за воспитание ребёнка, вы можете участвовать в принятии решений, касающихся школьных вопросов, если вы включитесь в работу следующих совещательных органов: | ||
===== | ===== Родительский совет класса ===== | ||
Членами родительского совета класса (Klassenpflegschaft/Elternrat) являются родители учеников класса. класса. Они обсуждают все вопросы, связанные с жизнью класса. Родительский совет выбирает председателя и его заместителя, представляющих интересы класса на уровне собрания учителей класса или родительского совета школы. Все родители, чьи дети ходят в один класс, встречаются, как правило, раз в полугодие на заседании родительского совета класса, чтобы обсудить все вопросы, касающиеся классной жизни. На первом в школьном году заседании родительского совета класса они выбирают двух председателей, представляющих интересы класса в пределах школы и принимающих участие в собраниях учителей класса с правом совещательного голоса. | Членами родительского совета класса (Klassenpflegschaft/Elternrat) являются родители учеников класса. класса. Они обсуждают все вопросы, связанные с жизнью класса. Родительский совет выбирает председателя и его заместителя, представляющих интересы класса на уровне собрания учителей класса или родительского совета школы. Все родители, чьи дети ходят в один класс, встречаются, как правило, раз в полугодие на заседании родительского совета класса, чтобы обсудить все вопросы, касающиеся классной жизни. На первом в школьном году заседании родительского совета класса они выбирают двух председателей, представляющих интересы класса в пределах школы и принимающих участие в собраниях учителей класса с правом совещательного голоса. | ||
===== | ===== Родительский совет школы ===== | ||
Здесь представлены председатели родительских советов классов. Они выбирают представителей родителей в школьный совет и обсуждают все проблемы родителей на школьном уровне. | Здесь представлены председатели родительских советов классов. Они выбирают представителей родителей в школьный совет и обсуждают все проблемы родителей на школьном уровне. | ||
===== | ===== Благотворительное общество школы ===== | ||
Во многих школах родители учеников школы организуют благотворительное общество. Члены этого общества платят членские взносы и могут принимать пожертвования. За счёт этих средств может финансироваться работа школы в особых случаях, например, при организации школьных праздников, экскурсий и т.д. | Во многих школах родители учеников школы организуют благотворительное общество. Члены этого общества платят членские взносы и могут принимать пожертвования. За счёт этих средств может финансироваться работа школы в особых случаях, например, при организации школьных праздников, экскурсий и т.д. | ||
==== Ссылки ==== | ==== Ссылки ==== | ||
[[Файл:Elterninformation weiterführende Schule russisch Германия Дети Образование Памятка Пдф-документ Открытое.pdf| | [[:Файл:Elterninformation weiterführende Schule russisch Германия Дети Образование Памятка Пдф-документ Открытое.pdf|'''Памятка "Информация о школе для родителей учеников" на русском''']] | ||
=== Помощь детям с особенностями === | |||
'''Помощь детям с особенностями''' | |||
Помощь для детей с особенностями можно разделить на две части: медицинская/терапевтическая и социальная/образовательная | |||
В 2009 году Германия ратифицировала Конвенцию ООН о правах инвалидов. Потому в Германии развивается совместное обучение и воспитание детей с особыми потребностями и без. Но по-прежнему существуют детские сады и школы для детей с особыми потребностями. | |||
Решение о специализированной помощи принимается на основании заключения врача. Педиатр выписывает направление для реабилитационных и развивающих занятий и процедур. | |||
При поступлении в школу дети проходят обследование у школьного врача в местном отделе здравоохранения. Врач может рекомендовать "школьному комитету" место в специальной школе или интеграционное место в инклюзивном классе. | |||
Если родители застрахованы по закону, ребенок также имеет полную медицинскую страховку в системе обязательного медицинского страхования в качестве государственной помощи. Ребёнок-инвалид и его родители имеют право на получение пособия по страхованию на случай потребности в уходе практически с рождения. Служба социального обеспечения Sozialamt может предоставить финансирование, в случае. Если нужна дополнительная помощь по уходу. | |||
Определение степени потребности в уходе для детей https://www.mein-pflegeset.de/pflegegrad_bei_kinder.html (немецкий) | |||
==== развивающие занятия (Frühförderung) ==== | |||
Дети с особенностями развития получают индивидуальные развивающие занятия для детей до шести лет. | |||
Для получения занятий необходимо обратиться в центр индивидуального развития '''Frühförderstelle''' или центры социальной педиатрии '''SPZ'''. | |||
Время ожидания диагностики около шести месяцев. Родители могут обратиться за помощью к детскому врачу, и он назначит терапии (физио. эрго, логопедия) | |||
==== Поддержка в детском саду (Integrationsplatz) ==== | |||
Дети с особыми потребностями могутпосещать специальный детский сад или получить место в интеграционной группе детского сада. В такой группе меньше детей и больше воспитателейю в дадик приходят терапевты и проводятся специальные занятия. Поддержку в подаче заявления для получения "итеграционного места" окажет детский сад и отдел опеки и попечительства jugendamt. Дополнительные расходы несет отдел помощи в интеграции. | |||
==== Компенсация (Nachteilsausgleiche) ==== | |||
Компенсации финансовых затруднений, вызванных инвалидностью может быть разных видов. Например налоговые льготы или возможность бесплатно пользоваться общественным транспортом, Социальные структуры содействуют самостоятельному образу жизни. Степень инвалидности. ворма и размер компнсаций, а также уровень потребности в поддержке определяет пенсионное управление. | |||
Об установлении степени инвалидности https://www.vdk.de/deutschland/pages/themen/artikel/9216/grad_der_behinderung_gdb?dscc=ok (немецкий) | |||
использовалась информация с сайта https://www.lebenshilfe.de/informieren/kinder/staatliche-hilfe-welche-unterstuetzung-familien-erhalten | |||
Группа в телеграм https://t.me/+P4KcHm2zl55mYmQ6 | |||
Группа в фб [https://www.facebook.com/groups/946718229362793 Особый прием]. | |||
https://die-sputniks.de/ru/was-wir-tun-ru/ - Всегерманское Объединение русскоязычных родителей детей с особенностями развития | |||
https://www.sos-kinderdorf.de/portal/ueber-uns/meldestelle-kinderheime-ukraine - вывоз детских домов. На англ текст в конце документа | https://www.sos-kinderdorf.de/portal/ueber-uns/meldestelle-kinderheime-ukraine - вывоз детских домов. На англ текст в конце документа | ||
https:// | === Внешкольное образование. Свободное время/хобби === | ||
В Германии развита структура внешкольной работы с детьми и подростками. За основу взят принцип добровольности. Профессиональная карьера музыкантов и спортсменов, актеров и художников начинает строиться после 10-12 лет. | |||
А до этого дети пробуют себя в разных направлениях или просто встречаются, например в "местах встреч" или игровых комнатах '''Kinder-Jugendtreff.''' Такие клубы организуются муниципальными, церковными и общественными организациями. | |||
Для семей почти бесплатно. Например, взимается плата на специальные проекты и поездки или за питание. | |||
Школы искусств и музыки, как частные, так и муниципальные '''Kunst und Musikschule''', творческие и культурные объединения и спортивные клубы '''Sportverein''' предлагают занятия в различных направлениях. Малыши занимаются с родителями, старшие организованны в группы или встречаются с педагогом/ тренером индивидуально. | |||
Занятия платные, малоимущие получают субсидию BuT ссылку социальные структуры таланты, подающие надежды, могут оформить стипендию. Подробную информацию о финансировании можно получить у педагогов. | |||
Информация о спортивных объединениях. https://handbookgermany.de/ru/joining-sports-clubs (русский) | |||
=== Органы социальной защиты/ опеки молодежи Jugendamt === | |||
В управление по делам молодежи со своими вопросами и проблемами могут обратиться дети, молодые люди, их родители/ законные представители. | |||
Jugendamt оказывает поддержку всем возрастным группам: от рождения до совершеннолетия (иногда и старше) | |||
Органы социальной защиты/ опеки работают на нескольких уровнях: | |||
1.Управление и поддержка детских садов, организация и финансирование досуга. Консультации для родителей, Помощь детям в особенностями развития и поведения | |||
2. Социальная работа в школах, финансовая помощь для родителей.одиночек, консультации для родителей, столкнувшихся с проблемами в воспитании. | |||
3.Индивидуальная помощь семьям, которые испытывают трудности в воспитании детей. | |||
4. Защита детей в случае опасности для их жизни и здоровья, как физического, так и ментального. | |||
Органы социальной защиты/ опеки молодежи планирют и финансируют инфраструктуру и поддержку детей. | |||
https:// | Страница отдела опеки и попечительства https://www.unterstuetzung-die-ankommt.de/de/das-sind-wir/unsere-aufgaben/ (немецкий) | ||