Varenik-Mon Sep 04 2023 00:00:00 GMT-0400 (Восточная Америка, летнее время)-education-long: различия между версиями

Текущая версия от 19:37, 11 сентября 2023

Равные возможности – базовая ценность ЕС. Синхронизация систем образования позволяет сопоставлять уровни образования, повышает мобильность в Европе и улучшает перспективы поиска работы за границей. При этом системы образования могут разительно отличаться друг от друга в разных странах. На основании взаимного обмена опытом государства-члены ЕС определяют общие принципы, сферы деятельности и цели. Решения принимаются министрами образования ЕС в Совете ЕС по образованию, молодежи, культуре и спорту.

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Основные особенности: - поддерживать взаимное обучение среди сверстников; - инклюзивное обучение и воспитание в дошкольных учреждениях; - повышение квалификации педагогов дошкольных учреждений; Родители могут выбирать, отдавать ли ребенка в детский сад, посещать садик полный или укороченный день.

ШКОЛА неполное среднее/ базовое образование 6–16 лет бесплатное и обязательное. Во многих странах обязательные подготовительные классы. Продолжительность обучения складывается в основном из схем 6+3+3 и 4+5+3 лет обучения. Переход из базовой школы к предпрофессиональной подготовке. Возможность параллельно получать профессию и допуск к высшему образованию.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В Европе принята Болонская система единых стандартов обучения в вузах разных государств. Единое европейское образовательное пространство объединяет вузы 45 стран, при этом независимость и самостоятельность всех вузов сохраняется. Поступление после 12 лет школы, как правило, конкурс аттестатов. Стипендии и гранты для студентов своего государства и стран ЕС.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
+Равные возможности – базовая ценность ЕС.
-Ясли с 11 месяцев в группе 12-14 детей.
+Синхронизация систем образования позволяет сопоставлять уровни образования, повышает мобильность в Европе и улучшает перспективы поиска работы за границей.
-В государственных детских  садах действует единая национальная государственная программа «Куррикулум». Частные сады обязаны пройти государственную аккредитацию.
+При этом системы образования могут разительно отличаться друг от друга в разных странах.
-Режим работы: с 6:00 до 17:00 часов, возможно посещение только до обеда, 22-24 ребенка, двое педагогов.
+На основании взаимного обмена опытом государства-члены ЕС определяют общие принципы, сферы деятельности и цели.
-Цели: развитие и постижение мира через игру, социализация.
+Решения принимаются министрами образования ЕС в Совете ЕС по образованию, молодежи, культуре и спорту.
-Условия приема
+ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
-Подача заявлений в феврале-марте. Но при наличии свободных мест можно записать в течение всего года. Для этого надо заполнить и отправить заявление в детский сад.
+Основные особенности:
-Документы: паспорта родителей и детей, карточки ВНЖ, регистрация по месту жительства и перевода свидетельства о рождении.
+- поддерживать взаимное обучение среди сверстников;
-Справку педиатра о состоянии здоровья ребенка и справку о вакцинации (против кори, паротита и краснухи).
+- инклюзивное обучение и воспитание в дошкольных учреждениях;
-Оплата зависит от уровня доходов родителей. Размер платы без льгот до 290 евро в месяц. Беженцы полностью освобождаются от платы за детский сад в течение срока действия статуса защиты.
+- повышение квалификации педагогов дошкольных учреждений;
-Родители-студенты не получают льгот, так как не являются налогоплательщиками.
+Родители могут выбирать, отдавать ли ребенка в детский сад, посещать садик полный или укороченный день.
 ШКОЛА
-обязательное бесплатное 9-летнее образование (6-15 лет).
+неполное среднее/ базовое образование 6–16 лет бесплатное и обязательное.
+Во многих странах обязательные подготовительные классы.
+Продолжительность обучения складывается в основном из схем 6+3+3 и 4+5+3 лет обучения.
+Переход из базовой школы к предпрофессиональной подготовке. Возможность параллельно получать профессию и допуск к высшему образованию.
-Первые 4 класса один учитель.
+ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
-С пятого класса разные преподаватели по разным предметам, возможен выбор нескольких дополнительных занятий. Школа по месту жительства.
+В Европе принята Болонская система единых стандартов обучения в вузах разных государств.
-Гимназия 4 типов: общие, классические гимназии – кроме основных дисциплин, дополнительно латинский язык, история и философия;
+Единое европейское образовательное пространство объединяет вузы 45 стран, при этом независимость и самостоятельность всех вузов сохраняется.
-Гимназии языковые или естественных наук; Гимназии со спортивным уклоном.
+Поступление после 12 лет школы, как правило, конкурс аттестатов.
-После сдачи общего выпускного экзамена (Matura) можно поступать в вуз.
+Стипендии и гранты для студентов своего государства и стран ЕС.
-После 6 и 9 классов проводится Национальная проверка знаний.
-Поступление в среднюю или профессиональную школу на основании оценок 7, 8 и 9 классов.
-Для поступления в неполную среднюю школу/гимназию/профессиональную школу необходимо обратиться в выбранное учебное заведение. Зачисление проводится на основании анализа табеля успеваемости и сравнения образовательных программ. Если табеля нет, то будет проводиться собеседование. Заявление в первый класс на будущий год подается в феврале текущего.
-Дети в начале посещения школы знакомятся с новой средой и учат словенский язык (дополнительные уроки). После адаптации школьники могут участвовать в формах расширенной программы и внеучебной деятельности школы, по-прежнему получая различные формы поддержки: дополнительные уроки, индивидуальная и групповая супервизия, корректировка методик обучения.
-Финансирование: обучения бесплатное, но родители оплачивают школьные обеды, автобус, учебники и школьные принадлежности (дети беженцев получают бесплатно).
-Домашнее образование: для оформления родители должны подать заявление до начала учебного года с указанием места обучения. Проверка знаний в конце года в виде экзаменов.
-Профессиональная школа
-Школьники могут после седьмого класса поступить на профессиональную программу, чтобы получать прикладные навыки. После двух лет они могут продолжить обучение в профессиональных школах.
-Здесь ученик 3 года получает прикладную профессию на практике у реального работодателя. Итогом обучения становится выпускной экзамен.
-Далее есть возможность, проучившись еще 2 года и сдав общий выпускной экзамен (matura), продолжить образование в вузе или профессиональном колледже,
-Учебные программы колледжа ориентированы на освоение практических навыков по прикладным специальностям.
-После 2 лет обучения по итогам защиты диплома присваивается квалификация специалиста (уровень бакалавр).
-ВУЗ
-бывают двух типов: профессиональные колледжи и университеты.
-Обучение проходит по Болонской системе: бакалавриат, магистратура, докторантура
-Зачисление проводится на основании результатов общего выпускного экзамена. На творческих специальностях возможны экзамены и собеседования, которые назначает каждый вуз дополнительно.
-Пакет документов:
-- заявление, которое заполняется на общегосударственном портале "eVS" и подаётся вместе копиями документов;
-- диплом о среднем или высшем образовании и приложения к нему;
-- сертификат, подтверждающий знание английского или словенского языков;
-- мотивационное письмо и автобиографическое резюме.
-Высшее образование для иностранных студентов платное.
-Есть возможность подать заявление на гранты и стипендии:
-- стипендия министерства Словении —  выдается студентам, которые хотят обучаться по обмену на словенском языке и покрывает расходы на 3-10 месяцев проживания.
-Подробную нформацию о грантах и стипендиях, выделяемых университетами можно изучить на сайтах конкретных вузов.
-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
-В коммунах работают молодежные центры, клубы, общественные университеты. Правительственные и частные объединения организуют каникулярные школы.
-Информацию о местных программах и услугах можно найти на странице «medkulturno sobivanje».
-Запись в музыкальные школы весь год, при условии наличия мест.
-Рукавичка — украинская группа в Любляне / Ukrajinska skupina Rokavička.
-ИНКЛЮЗИЯ
-Дети с ограниченными возможностями и особенностями поведения и развития могут посещать обычные детские сады и школы, в которых созданы все необходимые условия и организуются специальные программы.
-Для поступления в школу необходимо пройти специальную комиссию, которая даёт экспертное заключение о состоянии ребенка с рекомендациями по организации обучения. Данное заключение направляется в школу и в соцслужбу, ребенок закрепляется за социальным работником, который занимается сопутствующими вопросами.
-Чтобы пройти комиссию, нужно обращаться в Центр образования (Zavod za šolstvo).
-Образование для украинских детей:
-https://www-gov-si.translate.goog/uk/temi/dopomoga-yaku-slovenya-nada-gromadyanam-ukrani/navchannya-dtey-z-ukrani-u-sloven/?_x_tr_sl=auto&_x_tr_tl=de&_x_tr_hl=de
 [[Category:Varenik]]

Varenik-Mon Sep 04 2023 00:00:00 GMT-0400 (Восточная Америка, летнее время)-education-long: различия между версиями

Текущая версия от 19:37, 11 сентября 2023

Навигация

Поиск