@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Категория: Дети]]
 [[Категория: Германия]]
-Как правило, родители обязаны содержать своего ребенка до достижения им 25-летнего возраста или во время его первого обучения.
-Если взрослые дети хотят проживать отдельно и получать материальную помощь, как отдельная семья, на это требуется специальное разрешение центра занятости. https://www.arbeitslosenselbsthilfe.org/hartz-4-unter-25
+=== Права и обязанности родителей ===
+Германия ратифицировала конвенцию о правах детей.
-== Образование ==
+==== Право на воспитание (Erziehungsrecht) ====
-https://t.me/meinjob<br />На канале выложены учебники немецкого языка от учителя немецкого языка.
+Родители могут и должны заботиться о здоровье, об образовании и управлении имуществом детей, делая все для их благополучия.
+Дети могут и должны помогать по хозяйству, но не более. Чем это позволяют их физические и ментальные силы.
+==== Обязанность присмотра (Aufsichtspflicht) ====
+Родители несут ответственность за присмотр за своими несовершеннолетними детьми.
+Родители должны защищать своих несовершеннолетних не только детей от опасности и вреда, но и беречь третьих лиц от вреда, причиняемого несовершеннолетними детьми.
+‌Дети в возрасте до 7 лет неспособны к совершению преступления '''(Deliktunfähigkeit)'''
+Ребенок не может быть привлечен к ответственности за ущерб, причиненный ребенком в возрасте до 7 лет. В дорожном движении до 10 лет. Поэтому родители ребенка должны нести ответственность за любой причиненный ущерб.
+До 16 лет дети c 5 утра до 11 вечера без сопровождения родителей могут зайти в ресторан или кафе «только коротко, чтобы поесть или попить», после чего должны покинуть заведение.
+С 16 лет подросток может находиться на дискотеке или в кино/ театре один до полуночи
+Одним в кино детям можно находиться до 14 лет до 20:00 (т. е. конец фильма до 20:00), с 14 лет до 22:00, а с 16 лет до 24:00. Родители имеют полное право (и даже обязаны) контролировать контент, которыми пользуется ребенок. Учитывая возрастные рамки видео и музыки, а также допуск к программам.
+Для этого можно использовать специальные приложения типа Google Family Link.
+Родители имеют право запретить подростку сексуальные отношения до 14 лет.
+==== ‌Право определять место жительства (Aufenthaltsbestimmungsrecht) ====
+Родители имеют право определять физическое место жительства ребенка и место его нахождения.
+==== Обеспечение (Kindesunterhalt)  ====
+Если родители живут вместе с детьми в одном домохозяйстве, то правила, кто и сколько должен платить нет. ‌
+В случае раздельного проживания размер алиментов зависит от дохода "разлученного" родителя. Как правило, родители обязаны содержать своего ребенка, пока он не сможет себя содержать сам, но не дольше. Для этого они получают детские деньги (Kindergeld)
+Если одинокие взрослые дети до 25 лет хотят проживать отдельно и получать при этом социальные пособия, как отдельное домохозяйство, то на это требуется специальное разрешение центра занятости.
+'''Карманные деньги''' добровольное решение родителей. Есть рекомендованные суммы, которые выдаются юным детям раз в неделю, подросткам раз в месяц. Например: в 6лет 1-3 евро в неделю, а 16 лет 38- 60 евро в месяц.
+https://beratung.de/recht/ratgeber/rechte-und-pflichten-von-eltern-gegenueber-kindern-was-duerf_frmbzc#11 (немецкий)
+=== Дети дошкольного возраста ===
+Детям в Германии уделяют много внимания и при этом не слишком их опекают.  Им позводяют воспринимать мир всеми органами чувств:  идущий с прогулки чумазый ребенок, признак того, что он получил массу удовольствия и многое узнал. Детей учат понимать базовые принципы социального общения и принимать нормы поведения с детьми много общаются, уважительно относятся к их потребностям.
+==== '''Ясли и детские сады''' ====
+Концепции детских садов разнообразны, базируются на разных педагогических течениях и школах.
+Принципы ненасильственной педагогики и отношение к ребенку как к активной личности являются обязательными для всех государственных и частных дошкольных учреждений. Много внимания уделяется развитию речи, самостоятельности и социальной компетентности.
+В детском саду чаще всего смешанные возрастные группы 2-6лет. Но есть группы, где остаются малыши от4месяцев.
+Родители могут выбрать модель присмотра и ухода на 25, 35 и 45 часов в неделю.
+Во многих садах есть интеграционные группы для детей с особенностями развития.
+Родители детей до трех лет могут обратиться к сертифицированным няням Tagesmutter с группой мах. 5малышей.
+Мест в детских садах не хватает. Поэтому преимущество отдается семьям с работающими родителями или родителями-одиночками.
+Подача заявлений возможна через местные порталы отдела опеки. Можно спросить есть ли свободное место в садике по соседству, но и тогда надо будет официально зарегистрировать ребенка.
+Запись идет на год вперед, в феврале приходит подтверждение на место с 1го августа. Год до школы является приоритетным, ребенку найдут место, но возможно, что далеко от дома.
+Оплат садика субсидируется государством в зависимости от дохода, малоимущим бесплатно.
 === Информация о школе для родителей учеников общеобразовательных школ ===
-=== Преамбула ===
+==== Преамбула ====
 Федеративная Республика Германия является Федерацией в полном смысле этого слова. Германия разделена на 16 Федеральных Земель, и в '''каждой Федеральной Земле''' существует свой '''собственный закон о школе.''' Как следствие, это приводит к тому, что в каждом регионе организация обучения в школе будет иметь свои особенности. Различается все: начало и конец учебного года, каникулы и праздничные дни, и даже учебные программы! В этом разделе мы постараемся собрать Сведения, верные для всех Федеральных Земель, а так же дадим максимум проверенных ресурсов, на которых вы найдете информацию об особенностях школьного образования в каждом регионе. Помните, пожалкуйста, об этом, когда вы услышите от своих знакомых, "а вот у нас в школе..."
@@ Строка 156: / Строка 215: @@
 Важно дополнить, что все школьники, которые после 10 класса учатся в гимназиии получают Абитур (что это мы напишем ниже) ходят в школу, как и раньше 5 дней в неделю, это больше, чем любой ученик Berufsschule, таким образом они так же выполняют Schulpflicht.
-==== А что будет, если я не зарегистрирую ребенка в школу? ====
+===== А что будет, если я не зарегистрирую ребенка в школу? =====
 Это называется по-немецки Schulpflichtverletzung (читается как Шульпфлихьтферлетцунг, переводится как нарушение обязанности ходить в школу) и наказывется штрафом от 1000 до 2500 евро в зависимости от Земли. Более того, в некоторых случаях штраф может быть наложен не только на родителя, но и на ученика! Поэтому настоятельно рекомендуем всем родителям с детьми школьного возраста после регистрации по месту жительства (Wohnanmeldung) как можно скорее обращаться в местные школы или департаменты образования с просьбой предоставить место в школе.
-=== А если мой ребенок учится в украинской школе онлайн? ===
+===== А если мой ребенок учится в украинской школе онлайн? =====
 В данном случае вы должны уведомить сотрудников департамента образования, предоставить какие-то подтверждающие документы и надеяться, что вам зачтут посещение украинской школы за выполнение Schulpflicht. ВНИМАНИЕ! Это решение принимается на уровне Федеральной Земли, но иногда Земельные Министертсва образования разрешают директорам школ самостоятельно решать, освобождать ли ребенка от немецкой школы в пользу украинской или нет.
@@ Строка 167: / Строка 226: @@
 Теперь вы хотя бы примерно представляете, какие типы школ существуют в Германии. Отсюда следует логичный вопрос:
-==== Могу ли я сам выбрать, в какую школу отдать ребенка? ====
+===== Могу ли я сам выбрать, в какую школу отдать ребенка? =====
 И да, и нет (это вообще самый частый ответ на вопросы)
@@ Строка 181: / Строка 240: @@
 В Германии есть довольно много частных школ (международных, с упором на английский или испанский языки), вальдорфские, монтессори, католические и протестантские. Это негосударственные школы, обучение в них бывает платным, бывает бесплатным. Если вы хотите попасть в такую школу (или она вдруг сильно ближе к вашему дому, чем государственная), пообщайтесь с директором школы. По опыту авторов этого раздела, директора таких школ чаще всего открыты к диалогу.
-==== Как зарегистрировать ребенка в школу? Какие документы нужны? ====
+===== Как зарегистрировать ребенка в школу? Какие документы нужны? =====
 Для записи ребенка в школу требуются, как правило, следующие документы:
@@ Строка 200: / Строка 259: @@
 Если вы ребенка от кори не прививали и не хотите прививать, скорее всего вам придется уплатить штраф и все равно привить. Причина указана выше: все дети обязаны ходить в школу.
-=== Я отдал ребенка в школу. И что дальше? Обязательность посещения школы. Пропуск занятий. Болезнь. ===
+==== Я отдал ребенка в школу. И что дальше? Обязательность посещения школы. Пропуск занятий. Болезнь. ====
 Ну, как не удивительно, дальше школу надо посещать. Каждый день. Без прогулов и опозданий. Именно для этого в Германии кроме описанного выше Schulpflicht есть Schulbesuchspflicht (читается как Шульбезухспфлихьт) - обязанность посещать школу. Исключения из него могут быть для детей, имеющих серьезные проблемы со здоровьем, однако это решение принимает только соответствующее государственное учреждение (обычно департамент здравоохранения в контакте с департаментом образования).
@@ Строка 212: / Строка 271: @@
 Если же вам и вашему ребенку необходимо пропустить учебные дни (посещение посольства или поездка в Украину по неотложным делам), вам необходимо написать заявление на освобождение от занятий с указанием причины. Директор школы или классный руководитель рассмотрят вашу заявку и в случае ее одобрения выдадут вам бумагу (или отдадут ваше же заявление с разрешающей визой).
+==== Учебный процесс в немецкой школе ====
+Итак, вы нашли школу, зарегистрировались в ней и ходите в нее. На что еще вам стоит обратить внимание?
+Во-первых, как вы помните после начальной школы (1 - 4 класс) ребенок идет в одну из школ повышенного типа (weitführende Schule). Перечислим их типы и дадим названия на немецком.
 ==== Общеобразовательные школы повышенного типа  после начальной школы ====
 Общеобразовательными школами повышенного типа  являются:
-Основная школа
+Основная школа (Hauptschule)
-Школа совместного обучения
+Реальная школа (Realschule)
-Реальная школа
+Cредняя школа (Mittelschule/Sekundarschule)
-Cредняя школа
+Гимназия (Gymnasium)
-Гимназия
+Объединённая школа (Gesamtschule)
-Объединённая школа
+По окончании 4 класса в зависимости от федеральной Земли вам будет рекомендован тот или иной тип школ. Как правило с рекомендацией можно не согласиться и попробовать отдать ребенка в школу другого типа. Важно помнить, однако, что в последние годы мест в немецких школах (а также педагогов) не хватает. И вам могут отказать, сказав, что в классе мест нет.
-При выборе типа школы вы получите консультацию учителей  начальной школы. Рекомендация вашему ребёнку по поводу  одного из типов общеобразовательной школы будет  содержаться также в полугодовом табеле 4-го класса. Если  вы хотите, чтобы ваш ребёнок посещал школу другого типа,  вы можете принять решение самостоятельно.
+===== Почему тип школы важен? =====
+Для целого ряда профессий (врач, учитель и т.п.) необходимо окончить университет. В Германии поступление в университет без так называемого Hochschulzugangsberechtigung (Хохшульцугангсберехтигунг) - право на поступление в высшую школу - невозможно. Самый простой способ его получить - сдать так называемый Abitur (абитур). Сделать это можно в гимназии или объединенной школе.
-===== Основная школа =====
+Однако помните, что в Германии можно переходить из школы одного типа в школу другого типа во время обучения. Это не всегда легко, но возможно. Так же надо помнить, что даже окончив другие виды школ, кроме гимназий у вас будет возможность получить Hochschulzugangsberechtigung. Для этого есть вечерние гимназии (Abendgymnasium), специальные колледжи при университетах (Studienkolleg), профессиональные гимназии (Berufliches Gymnasium). В этом смысле попадание в какую-то из школ, кроме гимназии не ставит крест на всей карьере.
-Основная школа охватывает классы с 5-го по 10-й  (cредняя, или вторая ступень I – Sekundarstufe I). Она  обеспечивает основное общее образование, которое  является минимальной предпосылкой для профессионального обучения. Основную школу могут посещать все дети,  которые успешно завершили 4-й класс начальной школы.
-===== Школа совместного обучения =====
+==== Свидетельства об окончании средней ступени школы (Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Mittlere Reife) ====
-Совместная школа охватывает классы с 5-го по 10-й  (средняя ступень школы – Sekundarstufe I).
+Классы с 5-го по 10-й основной школы, школы совместного  обучения, средней шкoлы, реальной школы, гимназии  и объединённой школы определяются обобщённо как средняя ступень (mittlere Stufe), или вторая ступень I (Sekundarstufe I). Свидетельство об окончании средней ступени школы можно получить в каждой из общеобразовательных школ повышенного типа. Свидетельствами об окончании средней ступени школы (второй ступени I) являются:
-Её цель заключается в обеспечении более длительного совместного обучения детей, чтобы таким образом дать  как можно большему количеству учеников возможность  получить школьный аттестат средней ступени. Это школы  продлённого дня, которые частично могут предлагать  и так называемые включённые занятия. А это значит, что  там могут заниматься дети, которым необходима особая  педагогическая поддержка.
+===== '''Свидетельство об окончании основной школы после 9-го класса;''' =====
+его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после перевода в 10-й класс. На немецком это свидетельство называется Hauptschulabschluss.
-После 10-го класса ученики – в зависимости от итогового  аттестата – могут перейти в гимназию, объединённую школу  или в профессиональный лицей (старшая гимназическая  ступень – Sekundarstufe II).
+В большинстве федеральных Земель аттестат о среднем общем образовании (9 классов) украинской школы приравнивается к Hauptschulabschluss.
-Данную школу могут посещать все дети, успешно  окончившие четыре класса начальной школы, независимо  от рекомендации, полученной в начальной школе.
+===== '''Свидетельство об окончании основной школы после 10-го класса.''' =====
+На немецком он называется Realschulabschluss, иногда его называют mittlere Reife
-===== Реальная школа   =====
+====== Свидетельство о среднем образовании с правом перехода на гимназическую старшую ступень   ======
-Реальная школа охватывает классы с 5-го по 10-й (вторая  ступень I – Sekundarstufe I ). Она обеспечивает расширенное  общее образование, необходимое в дальнейшем для  получения профессии. Реальную школу могут посещать все  дети, успешно окончившие четыре класса начальной школы,  независимо от рекомендации, полученной в начальной  школе.
+Молодые люди, которые заканчивают 10 классов школы с  удовлетворительной успеваемостью, получают право  посещать старшую гимназическую ступень. Обучение в ней длится два года. При обучении в 11 и 12 классах гимназии школьники имеют право выбирать, какие предметы они хотят изучать, а какие нет (разумеется, такие предметы, как математика или немецкий изучать придется всем). При этом обязательно два предмета в гимназии нужно изучать углубленно. По окончании гимназии сдается 4 или 5 экзаменов (минимум 3 письменных и 1 устный) и по их результатам выдается свидетельство об окончании гимназии. Это свидетельство необходимо, как уже писали раньше для поступления в Университеты Германии.
-===== Средняя школа =====
+==== Школы продлённого дня (GTA - Ganztagsangebot) ====
-Средняя школа нового типа (Sekundarschule) охватывает  классы с 5-го по 10-й. Она готовит учеников как к  профессиональному образованию, так и к учёбе в высшей  школе.
+Во многих школах, независимо от их типа, есть группы продленного дня.Они предлагают ученикам  возможность дополнительно к занятиям, проводимым до  обеда, заниматься в школе и после обеда (в зависимости от школы до 14, 15 иногда 16-и часов),  работать и рационально организовывать свободное время.  Школа продлённого дня может предлагать помощь в выполнении  домашних заданий и другие дополнительные мероприятия  для повышения успеваемости ученика.
-Уроки с самого начала ориентированы на гимназические  стандарты. Второй иностранный язык предлагается  факультативно с 6-го класса; второй иностранный язык – так  же, как в гимназии и в объединённой школе, – можно учить  начиная с 8-ого класса.
+==== Специальная педагогическая помощь ====
+Ученикам с ограниченными физическими возможностями  или испытывающим трудности в учёбе оказывается  специальная педагогическая помощь. Она может  предлагаться в интегративных учебных группах, в которых  занимаются также дети с обычными физическими и  умственными возможностями, или в спецшколах.  Имеются спецшколы для решения семи основных проблем:  эмоциональное и социальное развитие, умственное  развитие, проблемы слуха и коммуникации, физическое и  двигательное развитие, проблемы с усвоением учебного  материала, проблемы со зрением, речевые проблемы.  По поручению родителей или школы отдел школьного  образования принимает решение, как, где и в течение  какого времени ребёнок должен получать специальную  педагогическую помощь. При этом решение принимается  на основе специального педагогического и медицинского  заключения. Родители принимают в этом участие.
-В средней школе ученики учатся вместе в 5-м и в 6-м  классах. Начиная с 7-го класса, в соответствии с решением  школы, могут проводиться уроки интегрированные,  частично интегрированные или же как минимум в двух раздельных учебных группах (кооперативно).
+==== Изучение иностранных языков   ====
-Данная школа не располагает собственными классами верхней ступени, однако в обязательном порядке
+===== Уроки иностранного языка   =====
+Как мы уже писали выше, учебные программы в каждой федеральной Земле особенные, и выделить в них общие черты очень сложно. Тем не менее, можно написать, что практически во всех школах изучают английский язык. Для получения Abitur необходимо изучение двух иностранных языков, поэтому в гимнзиях с 5 или 6 класса учат французский или испанский. В некоторых гимназиях обязательно изучают латынь или греческий. Уроки языка страны происхождения при наличии особых предпосылок могут быть засчитаны как уроки второго иностранного языка.
-кооперирует с верхней ступенью гимназии, объединённой школы или профессионального лицея. Это гарантирует, что родители при записи своего ребёнка в школу точно знают,где он сможет получить аттестат зрелости (Abitur).
+===== Уроки языка страны происхождения =====
+Во многих школах дети могут учить язык страны, из которой прибыли их родители. Участие в уроках языка страны происхождения является добровольным. Практика, однако, показывает, что владение родным языком на хорошем уровне помогает лучше понять немецкий. Надо, однако, понимать, что учителей ураинского языка в немецких школах мало, и это может затруднить реализацию права на изучение родного языка. В больших городах, конечно, вероятность найти такого учителя выше. Заявление о записи на уроки языка страны происхождения вы можете отдать школьному руководству посещаемой школы.
-===== Гимназия   =====
+Не можем не написать, что в городах бывшей ГДР во многих школах изучается русский язык, и если вы считаете, что ваш ребенок может учить русский, он сможет посещать уроки русского языка, как второго иностранного
-Гимназия охватывает классы с 5-го по 9-й (вторая ступень I –  Sekundarstufe I) и классы с 10-го по 12-й, которые образуют  так называемую гимназическую старшую ступень (вторая  ступень II – Sekundarstufe II).
-Гимназия обеспечивает углублённое общее образование и  приводит к аттестату зрелости (Abitur), который даёт право  продолжить обучение в высшей школе или же получить  профессиональное образование (обычно по сокращённой  программе).
+==== Школьные учебники и учебные пособия ====
+Часть расходов на школьные учебники и учебные пособия должны нести родители. От этих издержек могут быть освобождены получатели социальной помощи Bürgergeld (гражданский доход) в соответствии с положением закона о лицах, ходатайствующих о получении убежища (Asylbewerberleistungsgesetz), или же получатели помощи по линии экономической помощи молодёжи (Wirtschaftliche Jugendhilfe). В таких случаях необходимо предъявить школе соответствующее актуальное свидетельство.
-В гимназию принимаются дети, успешно окончившие 4-й  класс и получившие в начальной школе рекомендацию для  продолжения учёбы в гимназии.
+==== Школьный порядок ====
+Когда большое количество детей и взрослых ежедневно общаются друг с другом, абсолютно необходимы определённые правила, направленные на то, чтобы школьная жизнь протекала спокойно и ко всеобщему удовлетворению. Поэтому во многих школах установлен особый школьный порядок, согласованный между всеми участниками, а именно, педагогами, детьми и родителями. Что вы об этом обязательно должны знать:
-===== Объединённая школа   =====
+==== Права и обязанности ====
-Объединённая школа охватывает классы с 5-го по 10-й  (средняя ступень) и гимназическую старшую ступень (вторая ступень II) – классы с 11-го по 13-й. Объединённая  школа включает в себя основную школу, реальную школу  и гимназию. В неё принимают детей с различным уровнем  успеваемости. Вопрос о том, какой тип образования выберет  после начальной школы ребёнок, – основной, средний или  высший – остаётся открытым в течение долгого времени. В  объединённой школе дети в соответствии с уровнем своей  успеваемости изучают основные курсы – или же углублён ные (более трудные). В итоге можно получить любое свидетельство об окончании средней школы.
+Ученики имеют право на обучение, на информацию о своей успеваемости, на консультации, на свободное выражение мнений, на получение ученического билета и на то, чтобы быть выслушанным в спорных вопросах. К обязанностям учеников относится регулярное и пунктуальное посещение занятий и соблюдение школьного порядка.
-===== Пробные ступени и переход в школу другого типа =====
+==== Управление и соуправление в школе ====
--е и 6-е классы в основных школах, в реальных школах и в гимназиях представляют собой пробную ступень. В это время педагоги наблюдают за успеваемостью, способностями и навыками детей и развивают их. В рамках пробной ступени ученики переходят из 5-го в 6-й класс автоматически. В конце 6-го класса школа решает вопрос о переводе ребёнка в 7-й класс. Если ребёнок не будет переведен, он должен повторно пройти этот годовой курс. Одновременно принимается решение о том, может ли ваш ребёнок остаться в выбранной общеобразовательной школе или же должен перейти в школу другого типа. Если школа считает такой переход целесообразным, об этом сообщается родителям и предлагается консультация по этому вопросу. В реальной школе возможность перейти в школу другого типа существует до начала 9-го класса.
-==== Свидетельства об окончании средней ступени школы  ====
+===== Школьный совет =====
-Классы с 5-го по 10-й основной школы, школы совместного  обучения, средней шкoлы, реальной школы, гимназии  и объединённой школы определяются обобщённо как средняя ступень, или вторая ступень I. Свидетельство об окончании средней ступени школы можно получить в каждой из общеобразовательных школ повышенного типа. Свидетельствами об окончании средней ступени школы (второй ступени I) являются:
+В школьном совете – высшем школьном совещательном органе содействия – представлены родители, педагоги и учащиеся. Школьный совет принимает решения, касающиеся многих школьных вопросов. Например, о том, будет ли в школе установлена пяти- или шестидневная рабочая неделя.
-'''Свидетельство об окончании основной школы после 9-го класса;''' его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после перевода в 10-й класс.
+===== Собрание учителей класса =====
+В собрании учителей класса принимают участие преподаватели, которые ведут занятия в данном классе. Представители от родителей (председатель родительского совета класса и рядовой представитель) принимают регулярное участие в заседаниях с правом совещательного голоса.
-'''Свидетельство об окончании основной школы после 10-го класса;''' его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после 10-го класса. В основных школах это свидетельство получают после успешного окончания 10-го класса, тип А. Основное внимание на уроках в 10 классе, тип А, уделяется изучению естественных наук и труда.
+===== Родительские вечера и приёмный день для родителей  =====
+Классный руководитель приглашает родителей учеников не менее одного раза в учебный год на родительский вечер. Благодаря участию в этом мероприятии родители могут лучше узнать учителя и прояснить вопросы, относящиеся к занятиям и к ситуации в классе. Минимум один раз в полугодие каждая школа устраивает приёмный день для рoдителей. Это даёт им возможность доверительно обсудить все проблемы наедине с учителем своего ребёнка.
-'''Свидетельство об окончании средней школы;''' его выдают во всех общеобразовательных школах повышенного типа после 10-го класса. В основной школе свидетельство о среднем образовании получают после успешного окончания 10-го класса, тип Б, с указанием квалификации. Основное внимание на уроках
+Но вы как родитель имеете полное право обратиться к классному руководителю или учителю-предметнику, если у вашего ребенка есть трудности в школьной жизни или учебе.
-в 10-м классе, тип Б, уделяется изучению таких предметов, как немецкий язык, английский язык и математика.
+===== Содействие родителей =====
+Будучи родителями или лицами, ответственными за воспитание ребёнка, вы можете участвовать в принятии решений, касающихся школьных вопросов, если вы включитесь в работу следующих совещательных органов:
-===== Свидетельство о среднем образовании с правом перехода на гимназическую старшую ступень   =====
+===== Родительский совет класса =====
-Молодые люди, которые заканчивают основную школу  (10-й класс, тип Б) или же 10-й класс реальной школы с  удовлетворительной успеваемостью, получают право  посещать старшую гимназическую ступень.
+Членами родительского совета класса (Klassenpflegschaft/Elternrat) являются родители учеников класса. класса. Они обсуждают все вопросы, связанные с жизнью класса. Родительский совет выбирает председателя и его заместителя, представляющих интересы класса на уровне собрания учителей класса или родительского совета школы. Все родители, чьи дети ходят в один класс, встречаются, как правило, раз в полугодие на заседании родительского совета класса, чтобы обсудить все вопросы, касающиеся классной жизни. На первом в школьном году заседании родительского совета класса они выбирают двух председателей, представляющих интересы класса в пределах школы и принимающих участие в собраниях учителей класса с правом совещательного голоса.
-Переход на гимназическую старшую ступень из объединённой школы возможен, если ученик с удовлетворительной успеваемостью принимал участие как минимум в трёх углублённых курсах, имел по меньшей мере хорошую успеваемость по основным курсам и по выбранным обязательным учебным предметам, а также продемонстрировал как минимум удовлетворительные знания по прочим предметам.
-==== Школы продлённого дня  ====
+===== Родительский совет школы =====
-Объединённые школы, многие основные школы, а  также некоторые реальные школы и гимназии являются  школами продлённого дня. Они предлагают ученикам  возможность дополнительно к занятиям, проводимым до  обеда, заниматься в школе и после обеда до 16-и часов,  работать и рационально организовывать свободное время.  Школа продлённого дня предлагает помощь в выполнении  домашних заданий и другие дополнительные мероприятия  для повышения успеваемости ученика.
+Здесь представлены председатели родительских советов классов. Они выбирают представителей родителей в школьный совет и обсуждают все проблемы родителей на школьном уровне.
-==== Специальная педагогическая помощь ====
+===== Благотворительное общество школы =====
-Ученикам с ограниченными физическими возможностями  или испытывающим трудности в учёбе оказывается  специальная педагогическая помощь. Она может  предлагаться в интегративных учебных группах, в которых  занимаются также дети с обычными физическими и  умственными возможностями, или в спецшколах.  Имеются спецшколы для решения семи основных проблем:  эмоциональное и социальное развитие, умственное  развитие, проблемы слуха и коммуникации, физическое и  двигательное развитие, проблемы с усвоением учебного  материала, проблемы со зрением, речевые проблемы.  По поручению родителей или школы отдел школьного  образования принимает решение, как, где и в течение  какого времени ребёнок должен получать специальную  педагогическую помощь. При этом решение принимается  на основе специального педагогического и медицинского  заключения. Родители принимают в этом участие.
+Во многих школах родители учеников школы организуют благотворительное общество. Члены этого общества платят членские взносы и могут принимать пожертвования. За счёт этих средств может финансироваться работа школы в особых случаях, например, при организации школьных праздников, экскурсий и т.д.
-==== Изучение иностранных языков   ====
+==== Ссылки ====
-'''Уроки иностранного языка'''
+[[:Файл:Elterninformation weiterführende Schule russisch Германия Дети Образование Памятка Пдф-документ Открытое.pdf|'''Памятка "Информация о школе для родителей учеников" на русском''']]
-В основной школе, в средней школе и в школе совместного  обучения английский язык преподаётся с 5-го класса. В реальной школе с 5-го класса в качестве первого  иностранного языка изучается английский язык, с 6-го  класса как дополнительный иностранный язык предлагается  французский. В одной из реальных школ в 5-м классе  начинается двуязычное немецко-английское обучение. В реальной школе с 5-го класса в качестве первого  иностранного языка изучается английский язык, с 6-го  класса как дополнительный иностранный язык предлагается  французский. В одной из реальных школ в 5-м классе  начинается двуязычное немецко-английское обучение.
+=== Помощь детям с особенностями ===
+'''Помощь детям с особенностями'''
-В гимназии в 5-м классе как первый иностранный язык преподают английский, латынь или французский. С 6-го
+Помощь для детей с особенностями можно разделить на две части: медицинская/терапевтическая и социальная/образовательная
-класса обязательным предметом становится ещё один иностранный язык. Некоторые гимназии с 5-го класса
+В 2009 году Германия ратифицировала Конвенцию ООН о правах инвалидов. Потому в Германии развивается совместное обучение и воспитание детей с особыми потребностями и без. Но по-прежнему существуют детские сады и школы для детей с особыми потребностями.
-начинают двуязычное обучение (немецко-английское, немецко-французское, немецко-итальянское или же
+Решение о специализированной помощи принимается на основании заключения врача. Педиатр выписывает направление для реабилитационных и развивающих занятий и процедур.
-немецко-турецкое).
+При поступлении в школу дети проходят обследование у школьного врача в местном отделе здравоохранения. Врач может рекомендовать "школьному комитету" место в специальной школе или интеграционное место в инклюзивном классе.
-В объединённой школе с 5-го класса в качестве первого иностранного языка преподаётся английский. Для полу-
+Если родители застрахованы по закону, ребенок также имеет полную медицинскую страховку в системе обязательного медицинского страхования в качестве государственной помощи. Ребёнок-инвалид и его родители имеют право на получение пособия по страхованию на случай потребности в уходе практически с рождения. Служба социального обеспечения Sozialamt может предоставить финансирование, в случае. Если нужна дополнительная помощь по уходу.
-чения аттестата зрелости (Abitur) обязательным является изучение ещё как минимум одного иностранного языка.
+Определение степени потребности в уходе для детей  https://www.mein-pflegeset.de/pflegegrad_bei_kinder.html (немецкий)
-Другие иностранные языки в объединённой школе можно изучать, начиная с 6-го или 8-го класса, или же при переходе
+==== развивающие занятия  (Frühförderung) ====
+Дети с особенностями развития получают индивидуальные развивающие занятия для детей до шести лет.
-на старшую гимназическую ступень. Уроки языка страны происхождения при наличии особых предпосылок могут быть засчитаны как уроки второго иностранного языка.
+Для получения занятий необходимо обратиться в центр индивидуального развития '''Frühförderstelle''' или центры социальной педиатрии '''SPZ'''.
-===== Уроки языка страны происхождения =====
+Время ожидания диагностики около шести месяцев. Родители могут обратиться за помощью к детскому врачу, и он назначит терапии (физио. эрго, логопедия)
-Во многих школах дети могут учить язык страны, из которой прибыли их родители. Участие в уроках языка страны
-происхождения является добровольным. Но знать родной язык очень важно. Кто хорошо владеет родным языком, способен добиться также лучших результатов в немецком языке. Учебные группы для уроков языка страны происхождения организуются для учеников из одной или нескольких школ. В настоящее время в Кёльне преподаётся 13 языков. Заявление о записи на уроки языка страны происхождения вы можете отдать школьному руководству посещаемой школы.
+==== Поддержка в детском саду (Integrationsplatz) ====
+Дети с особыми потребностями могутпосещать специальный детский сад  или получить место в интеграционной группе детского сада. В такой группе меньше детей и больше воспитателейю в дадик приходят терапевты и проводятся специальные занятия. Поддержку в подаче заявления для получения "итеграционного места" окажет детский сад и отдел опеки и попечительства jugendamt. Дополнительные расходы несет отдел помощи в интеграции.
-==== Школьные учебники и учебные пособия ====
+==== Компенсация (Nachteilsausgleiche) ====
-Часть расходов на школьные учебники и учебные пособия должны нести родители. От этих издержек могут быть освобождены получатели социальной помощи в соответствии с положением Хартц IV (Hartz IV), закона о лицах, ходатайствующих о получении убежища (Asylbewerberleistungsgesetz), или же получатели помощи по линии экономической помощи молодёжи (Wirtschaftliche
+Компенсации финансовых затруднений, вызванных инвалидностью может быть разных видов. Например налоговые льготы или возможность бесплатно пользоваться общественным транспортом, Социальные структуры содействуют самостоятельному образу жизни.   Степень инвалидности. ворма и размер компнсаций, а также уровень  потребности в поддержке определяет пенсионное управление.
-Jugendhilfe). В таких случаях необходимо предъявить школе соответствующее актуальное свидетельство.
+Об установлении степени инвалидности https://www.vdk.de/deutschland/pages/themen/artikel/9216/grad_der_behinderung_gdb?dscc=ok (немецкий)
-==== Школьный порядок ====
+использовалась информация с сайта https://www.lebenshilfe.de/informieren/kinder/staatliche-hilfe-welche-unterstuetzung-familien-erhalten
-Когда большое количество детей и взрослых ежедневно общаются друг с другом, абсолютно необходимы определённые правила, направленные на то, чтобы школьная жизнь протекала спокойно и ко всеобщему удовлетворению. Поэтому во многих школах установлен особый школьный порядок, согласованный между всеми участниками, а именно, педагогами, детьми и родителями. Что вы об этом обязательно должны знать:
-===== Права и обязанности =====
+Группа в телеграм https://t.me/+P4KcHm2zl55mYmQ6
-Ученики имеют право на обучение, на информацию о своей успеваемости, на консультации, на свободное выражение мнений, на получение ученического билета и на то, чтобы быть выслушанным в спорных вопросах. К обязанностям учеников относится регулярное и пунктуальное посещение занятий и соблюдение школьного порядка.
-===== Оправдательные документы =====
+Группа в фб [https://www.facebook.com/groups/946718229362793 Особый прием].
-Если ваш ребёнок в один из дней не может прийти в школу из-за болезни, вы должны сразу поставить об этом в известность школу. Когда ребёнок вновь в состоянии посещать занятия, вы должны сообщить в школу письменно о причине, по которой он отсутствовал. В сомнительных случаях школа может потребовать врачебное заключение. После трёхдневного отсутствия родители обязаны в любом случае предъявить справку от врача. Точно так же необходимо врачебное заключение при многократном отсутствии на уроках спорта.
-===== Освобождение от занятий =====
+https://die-sputniks.de/ru/was-wir-tun-ru/ - Всегерманское Объединение русскоязычных родителей детей с особенностями развития
-В отдельных обоснованных случаях ваш ребёнок может быть освобождён от занятий до двух дней в течение полугодия.
-Освобождение от занятий непосредственно перед началом каникул или по их завершении невозможно.
+https://www.sos-kinderdorf.de/portal/ueber-uns/meldestelle-kinderheime-ukraine - вывоз детских домов. На англ текст в конце документа
-==== Родительские вечера и приёмный день для родителей  Содействие родителей ====
+=== Внешкольное образование. Свободное время/хобби ===
-'''Родительские вечера и приёмный день для родителей'''
+В Германии развита структура внешкольной работы с детьми и подростками. За основу взят принцип добровольности. Профессиональная карьера музыкантов и спортсменов, актеров и художников начинает строиться после 10-12 лет.
-Классный руководитель приглашает родителей учеников не менее одного раза в учебный год на родительский вечер. Благодаря участию в этом мероприятии родители могут лучше узнать учителя и прояснить вопросы, относящиеся к занятиям и к ситуации в классе. Минимум один раз в полугодие каждая школа устраивает приёмный день для рoдителей. Это даёт им возможность
+А до этого дети пробуют себя в разных направлениях или просто встречаются, например в "местах встреч" или игровых комнатах '''Kinder-Jugendtreff.''' Такие клубы организуются муниципальными, церковными и общественными организациями.
-доверительно обсудить все проблемы наедине с учителем своего ребёнка..
+Для семей почти бесплатно. Например, взимается плата на специальные проекты и поездки или за питание.
-'''Содействие родителей'''
+Школы искусств и музыки, как частные, так и муниципальные '''Kunst und Musikschule''', творческие и культурные объединения и спортивные клубы '''Sportverein''' предлагают занятия в различных направлениях. Малыши занимаются с родителями, старшие организованны в группы или встречаются с педагогом/ тренером индивидуально.
-Будучи родителями или лицами, ответственными за воспитание ребёнка, вы можете участвовать в принятии решений, касающихся школьных вопросов, если вы включитесь в работу следующих совещательных органов:
+Занятия платные, малоимущие получают субсидию BuT ссылку социальные структуры таланты, подающие надежды, могут оформить стипендию. Подробную информацию о финансировании можно получить у педагогов.
-'''Собрание учителей класса'''
+Информация о спортивных объединениях.  https://handbookgermany.de/ru/joining-sports-clubs (русский)
-В собрании учителей класса принимают участие преподаватели, которые ведут занятия в данном классе. Представители от родителей (председатель родительского совета класса и рядовой представитель) принимают регулярное участие в заседаниях с правом совещательного голоса.
+=== Органы социальной защиты/ опеки молодежи Jugendamt ===
+В управление по делам молодежи со своими вопросами и проблемами могут обратиться  дети, молодые люди,  их  родители/ законные представители.
-'''Родительский совет класса'''
+Jugendamt оказывает поддержку всем возрастным группам: от рождения до совершеннолетия (иногда и старше)
-Членами родительского совета класса (Klassenpfl egschaft) являются родители учеников класса. класса. Они обсуждают все
+Органы социальной защиты/ опеки  работают на нескольких уровнях:
-вопросы, связанные с жизнью класса. Родительский совет выбирает председателя и его заместителя, представляющих интересы класса на уровне собрания учителей класса или родительского совета школы. Все родители, чьи дети ходят в один класс, встречаются, как правило, раз в полугодие на заседании родительского совета класса, чтобы обсудить все вопросы, касающиеся классной жизни. На первом в школьном году заседании родительского совета класса они выбирают двух председателей, представляющих интересы класса в пределах школы и принимающих участие
+.Управление и поддержка детских садов, организация и финансирование досуга. Консультации для родителей, Помощь детям в особенностями развития и поведения
-в собраниях учителей класса с правом совещательного голоса.
+. Социальная работа в школах, финансовая помощь для родителей.одиночек, консультации для родителей, столкнувшихся с проблемами в воспитании.
-'''Школьный совет'''
+.Индивидуальная помощь семьям, которые испытывают трудности  в воспитании детей.
-В школьном совете – высшем школьном совещательном органе содействия – представлены родители, педагоги и учащиеся. Школьный совет принимает решения, касающиеся многих школьных вопросов. Например, о том, будет ли в школе установлена пяти- или шестидневная рабочая неделя.
+. Защита детей в случае опасности для их жизни и здоровья, как физического, так и ментального.
-'''Родительский совет школы'''
-Здесь представлены председатели родительских советов классов. Они выбирают представителей родителей в школьный совет и обсуждают все проблемы родителей на школьном уровне.
-'''Благотворительное общество школы'''
-Во многих школах родители учеников школы организуют благотворительное общество. Члены этого общества платят членские взносы и могут принимать пожертвования. За счёт этих средств может финансироваться работа школы в особых случаях, например, при организации школьных праздников, экскурсий и т.д.
-==== Ссылки ====
-[[Файл:Elterninformation weiterführende Schule russisch Германия Дети Образование Памятка Пдф-документ Открытое.pdf|мини|Германия. Дети. Образование и поступление в школы]]
-Германия. Дети. Образование и поступление в школы
-== Помощь детям с особенностями ==
-Группа в фб [https://www.facebook.com/groups/946718229362793 Особый прием]. Создана для семей с Особыми ДЕТЬМИ (взрослых они к сожалению не тянут), в этой группе уже не вывоз этих детей, а именно про жизнь в германии, как тут все организовать для таких детей\семей. Уже они организовали очные встречи для таких семей и т.д.
-Cобственно вывозом и довозом больных занимается волонтерская группа  [https://sunflower-care.org/en/home/ Sunflower Care]. Им удалось вывезти больше 300 семей с особыми детьми из Украины.
-https://www.sos-kinderdorf.de/portal/ueber-uns/meldestelle-kinderheime-ukraine - вывоз детских домов. На англ текст в конце документа
-https://die-sputniks.de/ru/was-wir-tun-ru/ - Всегерманское Объединение русскоязычных родителей детей с особенностями развития
-== Склад информации для редактора страницы ==
+Органы социальной защиты/ опеки молодежи планирют и финансируют инфраструктуру и поддержку детей.
-'''Германия, Франкфурт-на Майне, Социальная поддержка, Волонтерское, Соцсеть, Telegram, Открытое''' <br>
-Чат для ТОЛЬКО для подростков https://t.me/+dTUWAjJrM-I0ZjNi - продублировано из раздела Германия - Социальная поддержка в Германии
-[https://www.minden-luebbecke.de/output/download.php?fid=2832.5194.1. https://www.minden-luebbecke.de/output/download.php?fid=2832.5194.1.] Родительский консультант. Школа. Интеграционный центр Минден-Люббекке (Северный Рейн-Вестфалия).
+Страница отдела опеки и попечительства https://www.unterstuetzung-die-ankommt.de/de/das-sind-wir/unsere-aufgaben/ (немецкий)

Дети в Германии: различия между версиями